♫ Where Have All The Flowers Gone? ♫ (Redux) | Filosofa’s Word

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Pete Seeger (May 3, 1919 – January 27, 2014)

Pete Seeger, who died in January 2014 at the age of 94, wrote this song, and the following is his story of how the song came to be:

“I had been reading a long novel—”And Quiet Flows the Don”—about the Don River in Russia and the Cossacks who lived along it in the 19th century. It describes the Cossack soldiers galloping off to join the Czar’s army, singing as they go. Three lines from a song are quoted in the book: ‘Where are the flowers? The girls plucked them / Where are the girls? They’re all married / Where are the men? They’re all in the army.’ I never got around to looking up the song, but I wrote down those three lines…

Source: ♫ Where Have All The Flowers Gone? ♫ (Redux) | Filosofa’s Word

स्वभाव / Temperament  – Kaushal Kishore

 

पानी में तड़पता हुआ बिच्छू भी 

डंक मार देता है, 

जब कोई इंसान 

बचाने जाता है उसकी जान,

लेकिन एक पेड़ को इंसान 

चाहे जितना नुकसान पहुंचाए, 

फल देता रहता है वह उसे

मरते दम तक…

🌲🌲🌲🌲🌲🌲

A scorpion writhing in water 

stings when a human 

tries to save its life, 

but a tree,

no matter how much harm 

a human inflicts upon it, 

continues to bear fruits

until its last breath…

*

–Kaushal Kishore

 

Source: स्वभाव / Temperament  – Kaushal Kishore

Educação – Pensamentos.me/VEM comigo!

É importante saber investir no ser humano. E um dos caminhos que se faz isso, é trabalhando a educação. A escola ajudar a pessoa crescer por meio do conhecimento. Investir em aulas criativas abre caminhos para o indivíduo evoluir, porque isso o habilita a pensar, principalmente com o estímulo à leitura, com aulas que ajudem a criança desde pequena,  a chegar a novas descobertas. Se a criança é do sexo masculino, ensine a jogar futebol, isso ajuda a reforçar a autoestima dele; meninas também. Nós vivemos em momentos mais inclusivos da história. Então, tudo isso é muito rico e plural. Não importa a atividade, o importante é oferecer mecanismos para a criança que está em fase de desenvolvimento, principalmente o desenvolvimento intelectual. Futebol, arte, balé, teatro, levar os alunos a lugares como museus, parques e outros, os ajuda bastante dentro dessa dinâmica que falo, em especial à  de fazê-los pensar diante de novas descobertas. Em suma, se faz necessário trabalhar um mundo, onde as crianças se voltem a fazer trabalhos manuais em sala de aula, para que elas sintam o prazer do toque (tato) porque dentre outras coisas, isso ajuda a exercitar uma forma autentica de prazer. O ser humano precisa sentir a necessidade de fazer algo para que ele acredite na sua capacidade de desenvolver-se cada vez mais. É necessário ajudar a valorizar também a religião para que o indivíduo tenha uma linguagem mais próxima com Deus ou o que o ele entende uma comunicação instantânea com o universo. É preciso falar sobre valores, sensibilidade, beleza para que a pessoa possa olhar o mundo com o olhar mais generoso. Precisamos de estímulos que nos ajudem a ser mais próximos como as outras pessoas e não viver separados, como o preconceito por exemplo. A gente percebe que todas essas coisas são trabalhadas  na escola. Portanto, investir em educação é uma forma de “investir no ser humano” e ajudá-lo, a fazer boas escolhas.

Marii Freire. Educação/ via Facebook

Source: Educação – Pensamentos.me/VEM comigo!