” Em relação à educação libertadora, o aprendizado global refere-se ao uso da ação e reflexão para acabar com a desumanização do mundo como um todo, tendo sido esta a prática pedagógica dos ( as) proponentes da libertação no campo da pedagogia, desde o início dos anos 1970.

Educadores ( as) libertários procuram resistir à tensão entre o conhecimento e a ação de grupos específicos que, junto com eles ( as), partem em busca tanto de conhecimento e habilidades adicionais quanto de conhecimento universal, produtos, costumes e modalidade. O universal não é considerado superior ao local, ao contrário, o primeiro surge das diversas práticas locais e do processamento, ou seja, o local é redescoberto, modificado, enriquecido e adaptado em cada ato de recriação do conhecimento”.

Paulo Freire. Aprendizado global/ Pedagogia da Libertação em Paulo Freire.

Paulo Freire. Pedagogia da Libertação em Paulo Freire. Organização: Maria de Araújo Freire. 2ª ed…